A manera de presentación Cualquier reflexión crítica en torno al estado de la investigación educativa que se realiza en las universidades públicas venezolanas y en particular, en sus escuelas de educación, debe comenzar por reconocer que la manera como ésta es asumida y practicada, lleva en sí un carácter valorativo que guarda estrecha relación con la concepción doctrinaria de la que ella se deriva. Es decir, que su orientación obedece a la concepción de la educación y del ser humano que rige el deber ser de los proyectos educativos y curriculares establecidos. En tal sentido, estudiosos del tema postulan que la investigación educativa tradicional está condicionada por la concepción positivista de la educación y de la sociedad, en la que se imponen teorías y metodologías que predeterminan la realidad contextual objeto de investigación y la forma cómo abordarla; concepciones que subyacen tanto en lo epistemológico y teórico como en lo metodológico del proceso, en el marco de los paradi
El 14 de mayo de 2010 falleció mi abuela. Hay una serie de cosas que han pasado desde ese momento, pero estoy seguro de que desde ese momento ya no fui el mismo. No puedo decir que fue mi madurez porque hasta la fecha soy muy inmaduro, pero hay algo que me hace sentir vacío. Creo que no es lo más feliz del mundo tener que pensar en vivir sin un familiar, pero ¿y si esa persona se convierte en un referente? ¿En qué forma logras superar su partida? Yo hubiera querido que ella estuviera presente en mi bautizo y en mí graduación y creo que hay una época antes de su muerte y después de su muerte. Cuando ella estaba viva creo que la Iglesia iba bien, mi vida no mucho. Era alguien muy violento y abierto; ahora soy más triste y cerrado, aunque se note. Creo que ella se encargaba de decirme qué estaba mal para que yo estuviera bien y nunca discriminó a nadie, eso era lo mejor. Una de las cosas que me motivó a rapear fue, en parte, el amor que ella me inculcó por la poesía. El poema por el que m